Συμμετοχή στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα 2010-2011

Οσοι ενδιαφέρονται να δηλώσουν συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της περιόδου 2010 - 2011 θα πρέπει να στείλουν πλήρες βιογραφικό στην ηλεκτρονική διεύθυνση του ΙΕΘΣ ibrt@ibrt.gr απο τις αρχές έως

Ακύρωση και αναβολή εισηγήσεων

Η εισήγηση του 1ου έτους «Αρχές δεοντολογίας» και του 2ου έτους «Διαφοροδιάγνωση κατά DSM IV-R», ακυρώνονται φέτος και θα προγραμματιστούν στις αρχές του εκπαιδευτικού προγράμματος του 1ου και 2ου έτο

Oμάδες Ψυχοεκπαίδευσης Γονέων Παιδιών Προσχολικής και Σχολικής Ηλικίας

Από τον Οκτώβριο 2010 θα λειτουργήσουν στο Τμήμα Θεραπειών Παιδιών και Εφήβων του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς ομάδες γονέων παιδιών σχολικής και προσχολικής ηλικίας.

4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κλάδου Κλινικής Ψυχολογίας και Ψυχολογίας της Υγείας.

Ανακοινώνεται η διεξαγωγή του 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου του Κλάδου Κλινικής Ψυχολογίας και Ψυχολογίας της Υγείας, που θα πραγματοποιηθεί στην Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας, στην Αθήνα 4-7 Νοεμβρίου 101

Τμήμα Θεραπείας Παιδιών και Εφήβων

Tο Τμήμα Θεραπείας Παιδιών και Εφήβων (Τμη.Θε.Π.Ε.) του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς (ΙΕΘΣ) διευρύνει τις δραστηριότητές του σχετικά με την εκπαίδευση και θεραπεία παιδιών και εφ

Συνεργασία με τη Διαγνωστική Θεραπευτική Μονάδα για το παιδί: Σπύρος Δοξιάδης

Από 1.1.2010 ξεκίνησε στη "Διαγνωστική Θεραπευτική Μονάδα για το παιδί, Σπύρος Δοξιάδης" (Γοργίου 6, Αθήνα, 210-9222666), Τμήμα γνωσιακής- συμπεριφοριστικής θεραπείας παιδιών και εφήβων.

Κυκλοφορία νέου βιβλίου

Κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα το βιβλίο των Westbrook, Kirk και Kennerley "Εισαγωγή στη γνωσιακή συμπεριφοριστική θεραπεία" σε επιστημονική επιμέλεια των Α. Καλαντζή - Αζίζι και Κ.

Σεμινάρια της Ελληνικής Εταιρίας Έρευνας της Συμπεριφοράς

Η Ελληνική Εταιρία Έρευνας της Συμπεριφοράς ανακοινώνει τη διεξαγωγή των ακόλουθων σεμιναρίων:

Απονομή διπλωμάτων 2010

Την Πέμπτη 28.1.2010 σε μια τελετή του έλαβε μέρος στα γραφεία του Ι.Ε.Θ.Σ.

Θέματα Journal Club 2009 - 2010

Κάθε φοιτητής οφείλει να επιλέξει ένα θέμα από τον παρακάτω κατάλογο.

Συλλογή ανεξάρτητου περιεχόμενου