#παιδιά-έφηβοι

Άρθρα

Ομιλία – Άγχος Εξετάσεων

/ /by

Ο Οργανισμός Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων συνδιοργανώνει με το Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς για τρίτη συνεχή χρονιά ένα κύκλο διαλέξεων με θέματα που αφορούν στην ψυχική υγεία ενηλίκων καθώς και παιδιών και εφήβων. Την Παρασκευή 24 Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθεί από τις ψυχολόγους Μαδούρου Κατερίνα και Μπακουρίνη Ντάρια ομιλία για το άγχος εξετάσεων.

Τα τελευταία χρόνια έχει διαπιστωθεί μία αυξανόμενη ανάγκη για την ύπαρξη προγραμμάτων πρόληψης και παρέμβασης για την αντιμετώπιση του άγχους εξετάσεων, στο σχολικό πλαίσιο, με στόχο την ενίσχυση των μαθητών. Η εξοικείωση των έφηβων μαθητών με το ΓΣ μοντέλο, η κατανόηση του μηχανισμού του άγχους και η εκμάθηση τεχνικών για πιο αποτελεσματική διαχείρισή του, όχι μόνο βοηθάει στην βελτίωση της απόδοσής τους στις εξετάσεις του σχολείου αλλά και στην μετέπειτα ζωή τους. Η ομιλία έχει προληπτικό και ψυχοεκπαιδευτικό χαρακτήρα και απευθύνεται σε εφήβους μαθητές αλλά και τους φροντιστές τους. Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του ΙΕΘΣ εδώ.

5o Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωσιακών Ψυχοθεραπειών, Πάτρα 10-12 Νοεμβρίου 2017

5o Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωσιακών Ψυχοθεραπειών, Πάτρα 10-12 Νοεμβρίου 2017

/ /by

Το 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωσιακών Ψυχοθεραπειών με διεθνή συμμετοχή θα διεξαχθεί στην Πάτρα στο Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο Πανεπιστημίου Πατρών.

Η Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών και το Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς θα έχουν συμμετοχή με εισηγήσεις σε 5 στρογγυλά τραπέζια:

  • Διατύπωση Περίπτωσης: Οι περιορισμοί της Γ/Σ προσέγγισης και η ανάγκη συνδυασμού με άλλες προσεγγίσεις στις διαταραχές προσωπικότητας
  • Αντιμετωπίζοντας θεραπευτικά την Οριακή Διαταραχή Προσωπικότητας
  • Γ/Σ Θεραπεία Διαταραχών Προσωπικότητας
  • Γ/Σ Ψυχοθεραπεία σε παιδιά και εφήβους: Η εμπειρία του Τμήματος Θεραπείας Παιδιών και Εφήβων του ΙΕΘΣ στους τομείς της έρευνας, της εποπτείας και της κλινικής πράξης
  • Δυσπροσαρμοστικές γνωσίες σε άνδρες και γυναίκες με σεξουαλικά προβλήματα

και με 2 εργαστήρια

  • Θέματα εποπτείας στη Γ/Σ Θ: η σημασία της εποπτικής σχέσης στην εποπτεία Γ/Σ Θ
  • Γ/Σ Προσέγγιση & Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση
Επειδή η ψυχική υγεία είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική - 3ο Κύκλος

Επειδή η ψυχική υγεία είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική – 3ο Κύκλος

/ , /by

Ο Οργανισμός Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων συνδιοργανώνει με το Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς για τρίτη συνεχή χρονιά ένα κύκλο διαλέξεων με θέματα που αφορούν στην ψυχική υγεία ενηλίκων καθώς και παιδιών και εφήβων στο Πολιτιστικό Κέντρο Γκράβας (Ταϋγέτου 60, 11255, Αθήνα). Οι εισηγήσεις αρχίζουν την Παρασκευή 6 Οκτωβρίου 18.00 – 20.00. Είσοδος ελεύθερη.


Οι ομιλητές, όλοι μέλη του ΙΕΘΣ, είναι ειδικοί ψυχικής υγείας, καταξιωμένοι επιστήμονες στο χώρο τους. Σε όλες τις ομιλίες, εκτός των έγκυρων θεωρητικών γνώσεων (αιτιολογία, επιδημιολογία κ.α.) η έμφαση δίνεται στο πρακτικό επίπεδο με χρήσιμο υλικό αυτοβοήθειας. Είσοδος ελεύθερη.

Μπορείτε να δείτε το πρόγραμμα των διαλέξεων εδώ και την αφίσα εδώ.

Παρουσίαση βιβλίου

Παρουσίαση βιβλίου “Γνωσιακή – Συμπεριφοριστική Θεραπεία Παιδιών και Εφήβων”

/ /by

Οι εκδόσεις ΠΕΔΙΟ σας προσκαλούν στην παρουσίαση του βιβλίου των Αναστασίας Καλαντζή – Αζίζι και Αναστασίας Σοφιανοπούλου “Γνωσιακή – Συμπεριφοριστική Θεραπεία Παιδιών και Εφήβων” την Πέμπτη 9 Μαρτίου 2017 και ώρα 19.00 στο βιβλιοπωλείο – Πολυχώρος BOOK PLUS/Art & Coffee (Πανεπιστημίου 37).

Πρόκειται για ένα βιβλίο που έρχεται με την έκδοσή του να καλύψει ένα κενό της ελληνικής βιβλιογραφίας γύρω από τη Γ/Σ Θ, αυτό που αφορά στην έλλειψη εγχειριδίων εξειδικευμένων στα παιδιά και τους εφήβους. Πέρα από τις θεωρητικές γνώσεις για τη φιλοσοφία και το επιστημονικό υπόβαθρο της γνωσιακής – συμπεριφοριστικής θεραπείας, οι συγγραφείς δινουν και μια «ζωντανή εικόνα» του τρόπου εφαρμογής και λειτουργίας της μέσα από την ανάλυση περιπτώσεων θεραπείας στην παιδική και εφηβική ηλικία. Ο αναγνώστης καθοδηγείται στην κατανόηση, εμβάθυνση και στην πρακτική εφαρμογή Γ/Σ τεχνικών βασισμένων στις αρχές και την φιλοσοφία της συγκεκριμένης προσέγγισης. Γίνεται αναφορά στο ρόλο γονέων και εκπαιδευτικών και στους τρόπους αξιοποίησης της συμμετοχής τους, ενώ παρουσιάζονται όλες οι νέες τάσεις στην ψυχοθεραπεία παιδιών και εφήβων με βάση το Γ/Σ Μοντέλο. Πρόκειται για ένα εξαιρετικά χρήσιμο εγχειρίδιο όχι μόνο για θεραπευτές παιδιών και εφήβων αλλά και για όσους επαγγελματίες έρχονται σε επαφή με τον πληθυσμό αυτό και καλούνται να κατανοήσουν τις ανάγκες του, να ανταποκριθούν αποτελεσματικά σε αυτές και να διαχειριστούν προκλήσεις που μπορεί να απορρέουν από την ύπαρξη συμπτωμάτων ψυχικών δυσκολιών στα παιδιά και τους εφήβους με τους οποίους καλούνται να δουλέψουν.

Για το βιβλίο θα μιλήσουν:

  • Σόφη Λεοντοπούλου, Επίκουρη Καθηγήτρια, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
  • Κατερίνα Παπανικολάου, Παιδοψυχίατρος, Επίκουρη Καθηγήτρια, Παιδοψυχιατρική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών, Νοσοκομείο Παίδων “Αγία Σοφία”
  • Αναστασία Κουμούλα, Παιδοψυχίατρος, Δρ. Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ, Συντονίστρια Διευθύντρια Τμήματος Ψυχιατρικής Παιδιών και Εφήβων και Διευθύντρια Ψυχιατρικού Τομέα Σισμανόγλειου ΓΝΑ

Τη συζήτηση θα συντονίσει ο Γιώργος Ευσταθίου, Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας και Πρόεδρος της Εταιρείας Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών

Μπορείτε να δείτε εδώ το βίντεο της παρουσίασης του βιβλίου “Γνωσιακή – Συμπεριφοριστική Θεραπεία Παιδιών και Εφήβων”.

Επειδή η ψυχική υγεία των παιδιών μας είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική

Επειδή η ψυχική υγεία των παιδιών είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική τους

/ , /by

Ο Οργανισμός Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων συνδιοργανώνει με το Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς ένα νέο κύκλο διαλέξεων με θέματα που αφορούν στην ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων στο Πολιτιστικό Κέντρο Νορντάου (Νορντάου 7, Γκύζη, 114 74, Αθήνα). Μέσα από τις έξι διαλέξεις θα δοθεί η ευκαιρία τόσο σε γονείς και εκπαιδευτικούς όσο και σε ειδικούς ψυχικής υγείας να ενημερωθούν για θέματα που αφορούν στην αντιμετώπιση και πρόληψη των προβλημάτων προσαρμογής των παιδιών στο σχολείο, όπως είναι οι μαθησιακές δυσκολίες, η διάσπαση προσοχής και η ΔΕΠ-Υ, το άγχος εξετάσεων και ο σχολικός εκφοβισμός, αλλά και σε θέματα ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών όπως είναι η θέση ορίων και η ανάπτυξη συναισθηματικών δεξιοτήτων στα παιδιά καθώς και οι σχέσεις γονέων – παιδιών. Οι ομιλητές, όλοι μέλη του ΙΕΘΣ, είναι ειδικοί ψυχικής υγείας, καταξιωμένοι επιστήμονες στο χώρο τους. Ο κύκλος διαλέξεων θα διεξαχθεί από τις 13 Φεβρουαρίου έως και τις 27 Μαρτίου ημέρα Δευτέρα 18.30 – 20.30. Είσοδος ελεύθερη

  1. Δευτέρα 13/02/2017 (18.30 – 20.30)
    Μαθησιακές δυσκολίες: αντιμετώπιση στο σπίτι
    Μ. Φλωράτου
  2. Δευτέρα 20/02/2017 (18.30 – 20.30)
    Άγχος εξετάσεων
    Κ. Μαδούρου & Ντ. Μπακουρίνη
  3. Δευτέρα 06/03/2017 (18.30 – 20.30)
    Ανάπτυξη συναισθηματικών δεξιοτήτων στα παιδιά και θέση ορίων
    Π. Μαστραχά
  4. Δευτέρα 13/03/2017 (18.30 – 20.30)
    Σχολικός εκφοβισμός
    Χ. Βαρβέρη & Π. Μαστραχά
  5. Δευτέρα 20/03/2017 (18.30 – 20.30)
    Σχέσεις γονέων – παιδιών
    Κ. Αγγελή & Μ. Βλαβιανού
  6. Δευτέρα 27/03/2017 (18.30 – 20.30)
    Διάσπαση προσοχής και ΔΕΠ-Υ
    Κ. Μανιαδάκη

ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ: ΟΠΑΝΔΑ

Μπορείτε να δείτε την αφίσα εδώ.

Έκδοση του τρίτου Τεύχους του περιοδικού «Γνωσιακή – Συμπεριφοριστική Έρευνα και Θεραπεία»

/ /by

Κυκλοφόρησε το τρίτο τεύχος του περιοδικού Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Έρευνα και φανερώνει έμπρακτα τη διάθεση της συντακτικής και επιστημονικής επιτροπής, των κριτών, των συγγραφέων και όλων των συναδέλφων που στηρίζουν την προσπάθεια αυτή, το περιοδικό να διατηρήσει τη συνέχεια και τη συνέπειά του.

Το όραμα της συντακτικής ομάδας ήταν και παραμένει, το περιοδικό να αποτελέσει ένα χώρο συζήτησης και προβληματισμού πάνω στα ζητήματα που άπτονται της άσκησης της ΓΣΘ στη χώρα μας και διεθνώς. Οι επιστημονικές εργασίες που έχουν φιλοξενηθεί είναι ιδιαίτερα αξιόλογες και πρωτότυπες, ενώ επιθυμία μας είναι ο διάλογος αυτός να συνεχίσει, ενθαρρύνοντας τους συναδέλφους να στηρίξουν την προσπάθεια αυτή αποστέλλοντας τα κείμενά τους στο περιοδικό προς κρίση και δημοσίευση.

Το τρίτο τεύχος περιλαμβάνει έξι ανασκοπήσεις πάνω σε θέματα που απασχολούν τη διεθνή βιβλιογραφία αλλα και προβληματίζουν συχνά κατά τη θεραπευτική πράξη. Και εδώ καλύπτονται ζητήματα που αφορούν την άσκηση της ΓΣΘ, τόσο σε ενήλικες όσο και σε παιδιά και εφήβους. Το τεύχος αυτό έχει την τιμή να φιλοξενεί ένα ξενόγλωσσο άρθρο πάνω στη Διαλεκτική Συμπεριφοριστική Θεραπεία. Το επόμενο άρθρο συζητά τις καταβολές της ΓΣΘ στην Επικούρεια Φιλοσοφία. Παρουσιάζεται η κλινική εικόνα και η αποτελεσματικότητα των ΓΣ παρεμβάσεων σε εφήβους με σωματοδυσμορφική διαταραχή, η αποτελεσματικότητα παρεμβάσεων σε εφήβους και ενήλικες με εξάρτηση από το διαδίκτυο, καθώς και η εφαρμογή πρωτοκόλλων για την παρέμβαση στο μετατραυματικό στρες, που συνδέεται με παιδική κακοποίηση. Το τελευταίο άρθρο συζητά την αποτελεσματικότητα των ομαδικών πλέον ΓΣ παρεμβάσεων στην κοινωνική φοβία.

Το περιοδικό είναι διαθέσιμο και σε ηλεκτρονική μορφή, για να το κατεβάστε πατήστε εδώ.

Δρ. Αναστασία Σοφιανοπούλου
Βοηθός Σύνταξης

Ανανέωση καταλόγου βιβλιοθήκης

/ /by

Σας ενημερώνουμε οτι ανανεώθηκε ο κατάλογος της βιβλιοθήκης μετά την προσθήκη 42 καινούργιων βιβλίων. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε εδώ.

Ομαδικό πρόγραμμα γονέων “Παιδί γεννιέσαι-γονιός γίνεσαι”

/ /by

Επιθυμία όλων των γονέων είναι να δουν το παιδί τους να μεγαλώνει χαρούμενο, με αυτοεκτίμηση, όπως και να έχουν μια καλή σχέση μαζί του. Αυτό δεν είναι πάντα εύκολο καθώς κάθε παιδί είναι ιδιαίτερο, με τις δικές του ανάγκες, δυνατότητες, αλλά και φόβους και δυσκολίες, που συχνά προβληματίζουν ή μπερδεύουν τους γονείς. Γονείς, που έχουν και αυτοί τις δικές τους πεποιθήσεις, προσδοκίες και τους δικούς τους φόβους και αγωνίες για το παιδί τους. Παρότι κάθε παιδί είναι διαφορετικό, όλα τα παιδιά έχουν κάποιες βασικές πυρηνικές συναισθηματικές ανάγκες που χρειάζονται να καλυφθούν. Όλα τα παιδιά θέλουν την αποδοχή και την αγάπη των γονέων τους, παρότι κάποια από αυτά μπορεί να τα διεκδικούν με προβληματικούς, για τη σχέση και για τα ίδια, τρόπους.

Συχνά οι γονείς αισθάνονται μπερδεμένοι και απογοητευμένοι μπροστά σε συμπεριφορές των παιδιών τους και μπορεί να παρασύρονται σε φαύλους κύκλους που διαιωνίζουν και εντείνουν τις αρνητικές αλληλεπιδράσεις, με αποτέλεσμα να πλήττεται αυτό που θέλουν πιο πολύ και οι δύο πλευρές: μια καλή σχέση. Η καλή σχέση, η ποιότητα του δεσμού γονέα-παιδιού και η υγιής κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού είναι οι κεντρικοί άξονες όλου του προγράμματος.

Το Πρόγραμμα “Παιδί γεννιέσαι-γονιός γίνεσαι” είναι ένα πρόγραμμα ψυχοεκπαίδευσης στην κάλυψη των παιδικών αναγκών και ταυτόχρονα ένα πρόγραμμα πρόληψης και παρέμβασης σε προβλήματα συμπεριφοράς. Δίνει έμφαση σε νέους, μη τιμωρητικούς τρόπους πειθαρχίας και επιβολής ορίων που διαφυλάσσουν τη σχέση γονέα-παιδιού και την υγιή ψυχολογική ανάπτυξη του παιδιού.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε γονείς παιδιών σχολικής ηλικίας, με ή χωρίς προβλήματα συμπεριφοράς/ΔΕΠΥ.

Το Πρόγραμμα “Παιδί γεννιέσαι-γονιός γίνεσαι” αποτελείται από 12 συνεδρίες διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών που διενεργούνται στο χώρο του ΙΕΘΣ, Aιόλου 102 κάθε Τετάρτη, 6:00-8:30. Κάθε συνεδρία έχει κόστος 20 ευρώ.

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων 12 άτομα. Θα τηρηθεί αυστηρά σειρά προτεραιότητας.

Δηλώσεις συμμετοχής από 1/10 έως 30/11 στο 210-3840129.

Έναρξη προγράμματος: Τετάρτη 11 Ιανουαρίου.

Το ομαδικό πρόγραμμα “Παιδί γεννιέσαι-γονιός γίνεσαι” διενεργείται από τις εξής δυάδες συντονιστών:

  1. Βαρβέρη Χριστίνα, Ψυχολόγος, MSc, Επιστημονική συνεργάτης του Τμήματος Θεραπειών Παιδιών και Εφήβων, Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς
    & Μπακουρίνη Ντάρια-Θεοδώρα, Ψυχολόγος
  2. Βλαχογιάννη Αγγελική,Ψυχολόγος, Επιστημονικά Υπεύθυνη Κέντρου Ημέρας για ασθενείς με Άνοια
    & Επταήμερος Μιχάλης, Ψυχολόγος,MSc Ψυχολογία της Υγείας, MSc Προαγωγή ψυχικής υγείας και Πρόληψη ψυχιατρικών διαταραχών

Ομαδικό Ψυχοεκπαιδευτικό Πρόγραμμα EarlyBird Plus για γονείς που έχουν παιδιά με αυτισμό

/ /by

Οι γονείς που πρόσφατα έχουν μάθει ότι το παιδί τους βρίσκεται στο φάσμα του αυτισμού, βρίσκονται αντιμέτωποι με μία νέα πραγματικότητα. Η δυσκολία τους να επικοινωνήσουν με το παιδί και να κατανοήσουν τη συμπεριφορά του, τους γεμίζει πολλές φορές με έντονο άγχος, ενοχές και αβεβαιότητα. Ανησυχούν για το ποια είναι τα βήματα που θα πρέπει να ακολουθήσουν ώστε να βοηθήσουν με τον καλύτερο τρόπο το παιδί τους. Σε αυτό προστίθεται και η διαφορετική προσέγγιση που πολλές φορές ακολουθείται από το σπίτι και από το κέντρο/σχολείο που παρακολουθεί το παιδί και που έχει ως αποτέλεσμα να μπερδεύει ακόμη περισσότερο τόσο το ίδιο το παιδί όσο και τους γονείς. Το Ομαδικό Πρόγραμμα EarlyBird Plus στοχεύει στο να γεφυρώσει το χάσμα αυτό, ενδυναμώνοντας τους γονείς και ενθαρρύνοντας την εφαρμογή μιας συστηματικής προσέγγισης τόσο στο σπίτι όσο και στο κέντρο/σχολείο μέσω της εκπαίδευσης τόσο των γονέων όσο και των επαγγελματιών που δουλεύουν με το παιδί.

Απευθύνεται σε οικογένειες που έχουν παιδί ηλικίας 4-8 ετών με διάγνωση Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος και στην ομάδα μπορούν να συμμετέχουν έως και 3 άτομα από την κάθε οικογένεια (2 γονείς και ένας επαγγελματίας που δουλεύει με το παιδί). Στο πρόγραμμα αυτό, οι γονείς μαθαίνουν πώς να κατανοούν καλύτερα το παιδί, βελτιώνουν την επικοινωνία μαζί του και αναπτύσσουν στρατηγικές διαχείρισης των συμπεριφορών που τους προβληματίζουν.

Το Ομαδικό Πρόγραμμα EarlyBird Plus συντονίζουν επαγγελματίες Ψυχολόγοι που έχουν εκπαιδευτεί στο κέντρο EarlyBird της Εθνικής Εταιρίας Αυτισμού (National Autistic Society) και φέρουν άδεια χορήγησης του προγράμματος:

  • Καπνογιάννη Σοφία, Ψυχολόγος, MSc στη Παιδική Ανάπτυξη, Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία
  • Κατερίνα Σοφιανοπούλου, Ψυχολόγος, MSc στην Προαγωγή Υγείας και διαχείρισης του Στρες, Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει 8 ομαδικές συναντήσεις και 2 συναντήσεις κατ’ οίκον. Κάθε συνάντηση έχει διάρκεια 2,5 ώρες και κόστος 20 Ευρώ ανά άτομο. Οι συναντήσεις θα πραγματοποιούνται Παρασκευή στις 17.30

Η ομάδα λειτουργεί με ελάχιστο αριθμό 4 και μέγιστο αριθμό 5 οικογένειες.

Έναρξη ομάδων: Νοέμβριος 2016 και Φεβρουάριος 2017

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε εδώ.

Δηλώσεις συμμετοχής: 2103840129

Κυκλοφορία νέου βιβλίου

Κυκλοφορία νέου βιβλίου

/ /by

Κυκλοφόρησε το βιβλίο “Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Θεραπεία Παιδιών και Εφήβων: Θεωρία και πράξη” (επιστ. επιμ. Α. Καλαντζή – Αζίζι & Α. Σοφιανοπούλου) από τις εκδόσεις Πεδίο.

Τα τελευταία χρόνια η ελληνόγλωσση βιβλιογραφία γύρω από τη γνωσιακή-συμπεριφοριστική θεραπεία (ΓΣΘ) αυξάνεται με γρήγορο ρυθμό, αντανακλώντας την πρόοδο που συντελείται σε αυτό τον τομέα. Τα εισαγωγικά εγχειρίδια που κυκλοφορούν ωστόσο αφορούν κυρίως τη θεραπεία ενηλίκων, ενώ ιδιαίτερα αισθητή είναι η έλλειψη αντίστοιχων εγχειριδίων για τη ΓΣΘ σε παιδιά και εφήβους. Το κενό αυτό καλύπτει ο παρών τόμος, που περιλαμβάνει τόσο τις θεωρητικές γνώσεις για τη φιλοσοφία και το επιστημονικό υπόβαθρο της ΓΣΘ, ειδικότερα αυτής που απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους, όσο και μια «ζωντανή εικόνα» του τρόπου εφαρμογής και λειτουργίας της μέσα από την ανάλυση περιπτώσεων. Οι συγγραφείς, θεραπευτές γνωσιακής-συμπεριφοριστικής κατεύθυνσης και καταξιωμένοι επιστήμονες, διασφαλίζουν τη βέλτιστη ποιότητα της γνώσης και την αξιόπιστη παρουσίαση της πολύχρονης κλινικής εμπειρίας τους από τον παιδικό και εφηβικό πληθυσμό.

Ένα έργο πρωτοποριακό στον τομέα της θεραπευτικής αντιμετώπισης των προβλημάτων ψυχικής υγείας των παιδιών και των εφήβων στον τόπο μας, και ένα πολύτιμο βοήθημα για τον κλινικό που προσπαθεί να κατανοήσει και να ανταποκριθεί αποτελεσματικά στις ανάγκες των νέων ατόμων και των οικογενειών τους.

«Το βιβλίο οργανώνεται σε τρία κύρια μέρη και καθοδηγεί με σαφήνεια και συστηματικό τρόπο τον αναγνώστη ώστε να κατανοήσει, να εμβαθύνει και να συνδυάσει το θεωρητικό υπόβαθρο και τις βασικές αρχές της γνωσιακής-συμπεριφοριστικής θεραπείας με την εφαρμογή στην κλινική πράξη. Από τις σημαντικές πληροφορίες για τη συνεισφορά και την καταλληλότητα του γνωσιακού-συμπεριφοριστικού μοντέλου στην αντιμετώπιση δυσλειτουργιών που εκδηλώνονται στην παιδική και την εφηβική ηλικία, τον ρόλο και τη συμμετοχή των γονέων και των εκπαιδευτικών στη διαδικασία αυτή, έως την παρουσίαση διαφορετικών ψυχικών και νευροαναπτυξιακών διαταραχών, σε συνδυασμό με την αναλυτική παρουσίαση συγκεκριμένων κλινικών περιπτώσεων και τις νέες τάσεις στον τομέα της ψυχοθεραπείας αυτής, όλα συνθέτουν ένα εξαιρετικό εγχειρίδιο γνωσιακής-συμπεριφοριστικής θεραπείας για παιδιά και εφήβους».